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12月15日，亳州十八中邀请江苏省南菁高级中学高级教师、市学科带头人薛海燕来校，就《基于深度学习的高中英语读写教学实践》这一主题展开讲座。来自亳州一中、亳州二中、灵璧一中等7所学校的126位英语教师参加会议，亳州十八中副校长戴永兴在开幕式致辞。

薛海燕首先指出核心素养落地亟需显性操作流程，而围绕主题的语篇承载核心素养的落地，教师要在深入研读语篇的基础上，根据主题语境、语篇类型、不同文体的语篇结构和语言特点，引导学生围绕主题意义、深入学习和理解语言所表达的主题意义，建构结构化知识，内化所学语言和文化知识，自主表达观点，实现深度学习。

她用《老人与海》的教学课例生动地说明深度学习的三步骤，即从不同角度分析、挖掘文本的主题意义；对文本内容进行质疑、解疑和释疑，提出个性化的观点；体验文本内在的情感和意味，获得思想启迪、审美乐趣和文化积淀。

近两个小时的讲座内容丰富，深入浅出，参会教师们表示受益匪浅，会努力将这种教学经验应用到自己的教学实践中去。（刘雨 阮培培）