义篇--义的起源
亳州一中南校国学社讲师 任静
亲爱的同学们，欢迎来到国学课堂，这堂课我们来讲一讲义的起源。
看到“义”字（PPT补充），同学们，你会想到哪些词语呢？老师也收集了一些有关“义”的词语，我们一起来看一下。仁义 道义 义工义务义气 正义 广义演义 春秋无义战 高义薄云天 多行不义必自毙（PPT补充）这些词有2个字的，5个字的还有7个字的，但我想到和义有关最多的还是成语。我简单的把成语进行了分类，这组是褒义词，我们来看一下：大仁大义 从容就义 义结金兰等等；下面这一组是贬义词：
背恩弃义 薄情无义 假仁假义等等，分析这三组词，我们可以得出这样的结论：1.“义”在生活中有广泛应用。
2.这些词中的“义”都有相似的内涵。
下面由老师带领大家探究一下“义”的起源，我们首先从字形来
分析，这是甲骨文中的义字
寓意一：羊与“祥”和“阳”谐音，有着吉祥如意的美好寓意。民间喜用的“三阳开泰”来表达祝愿，是一种吉祥语。
寓意二：中国古代“吉祥”多被写作“吉羊”，古器物上的铭文将“吉祥”多作“吉羊”。寓意吉祥如意，凡事洋洋得意，样样得意，样样如意。
寓意三：羊通假于甲骨文中的“美”，也就是头顶大角的羊形象，所以羊也象征生活美好、事业美好、爱情美好，日子一天比一天好。
上面的羊，有两种解释：一种是象形，上边两点左右均分，中间也是左右对称，象征公平之意。第二种解释：作为三牲之一，祭祀的羊，
一定是美好的，表达的是一种信仰。
从甲骨文到繁体字
,
我们透过字形的演变，我们可以发现下边是持戈的武士，也可以是我的意思。而简体字的“义”，她代表了一种含义极广的道德范畴。
通过对字源的分析，义的意思就是：为了公平（或信仰）而战斗，对个人则是我为公平（或信仰而战斗）。我们刚才从字形上探究了义，下面我们再从概念上分析义的内涵。
分析义的内涵，图中的两位人物是我们要面对的，而这两位人物就是大家非常熟悉的孔子和孟子。
孔曰成仁，孟曰取义。孔子最早提出了义，在《论语》中有18章与“义”有关，分析18章里的“义”的含义，它们拥有共同的含义：普遍正义。
孟子在孔子“义”的基础上，继续发展“义”内涵。下面请同学们观看一段视频，这段视频有助于大家对义有更深入的了解。（视频链接）同学们，这就是舍生取义的由来。
“义”贯穿了孟子的全部道德观。如果“仁”是爱人的话，那么“义”就是助人；如果“仁”是博爱的话，那么“义”就是广利；如果“仁”是尚慈的话，那么“义”就是豪举。
在孟子的“义”里，凝聚着广利天下的高尚精神、高尚行为、高尚事业的思想。
在孟子看来，执着于仁义，就会产生一种“富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈”的那种惊天地泣鬼神、坚贞不屈、出污泥而不染、视死如归的伟大精神。
当孔子的“仁”和孟子的“义”提出来以后，仁义就结缘了，成为一体，对我们几千年的文明道德观产生了深远的影响，深入人心，可谓行之弥远、存之悠久。
感谢同学们的聆听，品味国学经典，点亮智慧人生！再见！
